APRENDIZAJE y EXTENSIÓN en el SECTOR AGROPECUARIO - Carlos M. Vieites

APRENDIZAJE y EXTENSIÓN en el SECTOR AGROPECUARIO - Carlos M. Vieites 1a Ed.Buenos Aires - Orientación Gráfica Editora 2018. 104 p. 24x16cm ISBN 978-987-1922-30-7El aprendizaje y la extensión son las dos manos de un mismo camino. Es un ida y vuelta que se retroalimenta en un ambiente común. La tapa de este libro refleja claramente esta idea. Es una igualdad y nunca una supremacía de una sobre la otra. La diferencia está en el análisis pero no en el conocimiento. La práctica enseña que saber escuchar muchas veces es más importante que hablar permanentemente.El ingeniero agrónomo CARLOS M. VIEITES sorprende en este libro con una clara comunicación aprendida en el ejercicio profesional. También las enseñanzas de los estudiosos y analistas del tema, que profundizaron en saberes. El “Aprendizaje y Extensión en el Sector Agropecuario” es un vehículo de transmisión de conocimientos. Implícitamente conlleva progreso y desarrollo.La obra abunda en juicios sobre extensión y extensionismo. Sobre los autores que contribuyeron con su análisis a desarrollar el enfoque sistémico, la motivación, la curiosidad, la observación, el aprendizaje, la innovación, nuevos paradigmas, el crecimiento, el desarrollo y el progreso económico. Siempre con la impronta del conocimiento que aporta el autor acumulado en años de prácticas.Auguramos que la lectura de este libro será apreciado por estudiantes, docentes, profesionales y productores. CARLOS agrega un nuevo mojón a las otras obras que como libros fueron de su autoría.ÍNDICEAutor    VPrólogo VIIINTRODUCCIÓN               1Capítulo 1EXTENSIONISMOIntroducción     5Estructura agraria           8Conceptos de Extensión Agropecuaria 14Agrocadenas     17Capítulo 2CONCEPTOS APLICABLES A LA EXTENSIÓN, AMPLIACIÓN DE NOCIONES Y BIOGRAFÍAS DE AUTORESConceptos aplicables a la extensión     21CURIOSIDAD      22Buscar y hallar por casualidad o con un serio esfuerzo 22MOTIVACIÓNDefinición          25ENFOQUE SISTÉMICOConcepto            29OBSERVACIÓNSignificado         34Conceptos aplicables a la extensión, ampliación de nociones y biografías de autoresMOTIVACIÓNJames R.F. Stoner           36Manslow Abraham         36Frederik Irving Herzberg             37Williams James               38Paul  Atkinson  38ENFOQUE SISTÉMICOKarl Ludwig von Bertalanffy      39Niklas Luhmann              40David Hume      42Immanuel Kant 43Karl Raimund Popper    45Julio Olivera      46Gilberto Gallopin            46APRENDIZAJEOrigen del conocimiento            48El Racionalismo               48El Empirismo     49El Intelectualismo y el Apriorismo         50Necesidad del aprendizaje continuo    53INNOVACIÓN   57Clasificación de las innovaciones           58Tipos de innovación      59Origen de las innovaciones       59Tipología de la innovación         62Innovador y emprendedor         63Educación y cultura innovadora               64Tecnologías disruptivas               66Gobernanza de la innovación   66La situación de la innovación en Latinoamérica               68Objeciones a la innovación sin un análisis ético previo               69PARADIGMASConcepto            71CRECIMIENTO, DESARROLLO y PROGRESO ECONÓMICOAnálisis               74Capítulo 3DIAGNÓSTICO Y PLANIFICACIÓNDIAGNÓSTICOConsideraciones             77PLANIFICACIÓNConsideraciones             82BIBLIOGRAFÍA87