Instituciones, crecimiento, libertad y equidad

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Argentina
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¿Por qué hay países cuyas instituciones conducen al progreso y la equidad, mientras que las instituciones de otros países no logran esos resultados? ¿hay instituciones que llevan al éxito y otras al fracaso?La historia de la humanidad ¿está hecha de enfrentamientos entre distintas instituciones, o entre grupos que se disputan el aprovechamiento de las mismas?El derecho de propiedad ¿promueve u obstaculiza la equidad y la prosperidad?¿Existen instituciones no diseñadas por nadie, ni que nadie dispuso que existieran? ¿Pueden estas instituciones promover la equidad y la prosperidad?Instituciones que reducen masivamente la pobreza ¿reducen simultáneamente la desigualdad?Los intercambios no suceden simplemente por querer que ocurran ¿qué papel desempeñan las instituciones en hacer posibles los intercambios mutuamente convenientes?¿Por qué existen instituciones legisladas que no promueven la libertad, ni la equidad, ni la prosperidad? ¿qué promueven?Los mecanismos por los cuales algunos se apropian de la riqueza de otros ¿son siempre ilegales? ¿existen instituciones que crean o promueven estos mecanismos?Autor: Osvaldo SchenoneEdición: 1raEncuadernación: rústica con solapasPáginas: 162Peso: 236gIdioma: EspañolEditorial: Unión EditorialÍNDICEPrólogo..................................................7Introducción instituciones.....................11Capítulo 1.............................................21Instituciones espontáneas, promotoras de crecimientoEl Lenguaje..........................................24La moneda...........................................26Doble coincidencia del trueque............27Reserva de valor.......................................27Dinero y señoreaje......................................28El intercambio......................................................29Ilustración numérica de la intensidaddel aprovechamiento de conocimientodisperso a través del intercambio...............32El principio de ventaja comparativa...........34El conocimiento científico y el arte..................37Síntesis y advertencia.......................................39Capítulo 2.............................................................41Instituciones legisladas ¿promotoras de crecimiento?Del Homo Sapiens y Neandertal aNogales (EEUU) y Nogales (Mex)............41La herencia institucional de la coloniza-ción española...........................................42La herencia institucional de la coloniza-ción inglesa..............................................44Otras interpretaciones de las coloniza-ciones española e inglesa.......................48Instituciones inclusivas...................................51Un sistema legal no-sesgado..................52Provisión de bienes públicos...................53Provisión de infraestructura.....................56Derecho de propiedad.............................57Derecho de contrato................................65Instituciones extractivas.................................72Las instituciones vuelven. El minotauroenmascarado..........................................76Mecanismos de apropiación...................78Mecanismos de apropiación de origenilegal.......................................................80Mecanismos de apropiación de origenlegal o político.........................................84Mecanismos de apropiación de origeneconómico por falta de competencia......87Enigma: la pertinaz supervivencia delos mecanismos de apropiación..............89Un siglo de políticas de crecimiento........92Capítulo 3...........................................................101EquidadPobreza.............................................................108Gravar a los más ricos............................113La demagogia tributaria...........................117Diferentes probabilidades de evasión......120Progresividad, un caso difícil...................125Impuesto a las ganancias de las personasjurídicas, un caso todavía más difícil.......132Desigualdad........................................................135La curva U muestra K/Y a través deltiempo.......................................................136¿Por qué interesa K/Y a través deltiempo?.....................................................140La diferencia r-g a través del tiempo.........144¿Otra vez, una propuesta tributaria?.........149r>g es una condición necesaria, nosuficiente....................................................150¿Y el capital humano?...............................153Tres trancisiones........................................154Bibliografía............................................................157
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