El orden sensorial

Este libro, ignorado durante mucho tiempo por los psicólogos y un poco atípico en la biografía intelectual del Autor, expone, después de una lenta maduración, una genial idea que Hayek tuvo en su juventud; una clarividente intuición que representó un giro copernicano frente al positivismo triunfante en la Viena de los años Veinte y que, por lo demás, perfila los fundamentos metodológicos en que más tarde habrían de basarse sus concepciones en los campos de la economía y de la filosofía social, como bien ponen de manifiesto los autores del ensayo que cierra el presente volumen.Como expone el profesor Joaquín Fuster en el espléndido Prólogo escrito para la presente edición, Hayek ofrece una explicación de los fenómenos mentales, proponiendo una originalísima teoría de las relaciones mente-cerebro y mente-mundo físico. Hayek adopta una visión dinámica de la percepción, en conformidad con los principios de interacción entre percepción y memoria. Es aquí donde Hayek encuentra la clave de la percepción y, por tanto, del orden sensorial, llegando así al reconocimiento de una intrínseca limitación de la racionalidad humana y  mostrando la imposibilidad de una plena autocomprensión y autoexplicación de la mente; importante conclusión para la comprensión de los fenómenos complejos como el cerebro, pero también de los sistemas de mercado o las estructuras sociales.Autor: Friedrich HayekEdición: 2daAño: 1952Encuadernación: rústica con solapasPáginas: 363Peso: 428gIdioma: EspañolEditorial: Unión EditorialÍNDICEPrólogo, por Joaquín M. FusterPrefacio del AutorIntroducción, por Heinrich KlüverI. La naturaleza del problema1.¿Qué es la mente?2. El mundo fenoménico y el mundo físico3. Estímulo, impulso y la teoría de la energía específica de los nervios4. Las diferencias cualitativas son diferencias de efectos5. El carácter unitario del orden sensorial6. El orden de las cualidades sensoriales no se circunscribe a la experiencia consciente7. El behaviorismo niega o ignora nuestro problema8. Las cualidades “absolutas” de las sensaciones un problema falsoII. Esbozo de la teoría1. El principio de la explicación2. El orden de las cualidades sensoriales en sus aspectos estáticos y dinámicos3. El principio de la clasificación4. Clasificación múltiple5. La tesis centralIII. El sistema nervioso como instrumento de clasificación1. Inventario de los datos fisiológicos2. Supuestos simplificadores a partir de los cuales se discutirá el funcionamiento del principio3. Formas elementales de clasificación4. Formas complejas de clasificación5. La clasificación de las relaciones entre clases6. El carácter universal del proceso de clasificación: fenómenos de Gestalt y conceptos abstractosIV. Sensación y comportamiento1. La sensación y el organismo2. La evolución y el orden jerárquico del sistema nervioso central3. Del reflejo espeáfico a la valoración generalizada4. Propiocepción de las respuestas de nivel inferior5. Actitudes y movimientos ligados a la percepción6. Pautas de respuestas motoras7. Necesidades biogénicas y pulsiones8. La emociones y la teoría de James-LangeV. La estructura delorden mental1. Experiencia pre-sensorial o “eslabonamientos”2. La formación gradual de un “mapa” que reproduce las relaciones entre clases de hechos y el entorno3. El “mapa” y el “modelo”4. Procesos asociativos5. Comportamiento mecánico e intencional6. La relación modelo-objetoVI. Consciencia y pensamiento conceptual1. Procesos mentales conscientes e inconscientes2. Criterios de consciencia3. La estructura espacio-temporal común4. La atención5. Las funciones de la consciencia6. “Concreto” y “abstracto”7. Pensamiento conceptualVII. Confirmaciones y verificaciones de la teoría1. Hechos observados de los que da cuenta la Teoría2. Las teorías antiguas entendidas como casos especiales3. Sugerencias para nuevos experimentos4. Posibilidades de refutación experimentalVIII. Consecuencias filosóficas1. Experiencia pre-sensorial y empirismo puro2. El fenomenismo y la inconstancia de las cualidades sensoriales3. Dualismo y materialismo4. La naturaleza de la explicación5. La explicación del principio6. Los límites de la explicación7. La división de las ciencias y el “libre albedrío”BibliografiaÍndice analítico